Vivimos en tiempos excepcionalmente difíciles. Nos encontramos en medio de un colapso climático y ecológico sin precedentes, que agrava las desigualdades sociales, un clima geopolítico inestable y un declive económico, y ahora está más claro que nunca que no podemos seguir igual. Las economías orientadas al crecimiento y a las ganancias están en la raíz de muchos de nuestros retos más apremiantes, y uno de los enfoques más prometedores para abordar las causas sistémicas e imaginar alternativas radicalmente diferentes es el decrecimiento. El decrecimiento es un campo académico vibrante y un movimiento social emergente que desafía la búsqueda ciega del crecimiento económico a cualquier precio y aboga por una reducción material drástica y democrática del metabolismo social (producción y consumo de energía y recursos). Ahora bien, ¿qué hay de malo en el crecimiento económico y de qué forma el crecimiento es fundamental para la organización capitalista de la economía? ¿Qué objetivos alejados del crecimiento deberíamos perseguir, entonces, a fin de garantizar una buena vida para todos y preservar la habitabilidad de nuestro planeta, que es finito? El decrecimiento responde a estas preguntas apoyándose en varias escuelas de pensamiento, que van desde la economía ecológica, la ecología política, el posdesarrollo y el ecomarxismo hasta la economía feminista y muchas más. En esta webquest te presentaremos los conceptos básicos de las ideas y visiones sobre el decrecimiento, con un curso intensivo multimedia y participativo que te va a dotar de la curiosidad y los recursos para explorar más a fondo esta prometedora idea de futuros habitables y deseables para todos. 

En esta webquest aprenderás los conceptos básicos del decrecimiento participando, en primer lugar, en un videoensayo que te presentará algunos conceptos clave: ¿Qué tiene de malo el crecimiento económico y por qué es una medida incorrecta para lograr el bienestar y la prosperidad? ¿Por qué el crecimiento verde no es una buena solución? ¿Qué propone el decrecimiento, en cambio? ¿Por qué hay que reducir la producción material de nuestras economías? ¿Cómo lo podemos hacer? Verás el vídeo en fragmentos, responderás a las preguntas orientadoras del debate y formularás cualquier pregunta crítica que tengas, en un espacio de aprendizaje colaborativo con los compañeros. 

En la segunda parte de esta webquest os vais a dividir en grupos y tendréis la oportunidad de centraros en un tema sobre decrecimiento para profundizar en él. Cada grupo investigará un tema distinto, que luego presentará al resto del grupo. Tu grupo puede elegir un tema de entre los siguientes: 1. Desmentir el crecimiento verde, 2. Reformas no reformistas del decrecimiento, 3. Decrecimiento y sur global, y 4. Decrecimiento y feminismos. Por tanto, la tarea final consiste en preparar una presentación atractiva, rica y entretenida para enseñar a los compañeros la corriente teórica sobre decrecimiento en que tú y tu grupo os habéis adentrado. 

Gracias a este experimento de aprendizaje entre iguales, vas a poder aprender mucho en muy poco tiempo, sirviéndote de la mente colmena de tu grupo y compartiendo vuestro trabajo con los demás. 

1. Visualiza el vídeo introductorio sobre decrecimiento

¡Ahora es momento de ponerse cómodos y ver un vídeo juntos! Pero no te pongas demasiado cómodo: este vídeo está repleto de información importante. Coge papel y bolígrafo, y prepárate para tomar notas. Si hay algo que no té quede claro o tienes alguna pregunta, apunta lo que necesites para hablar de ello más tarde.

[Enlace al vídeo AQUÍ – Consejo: ¡Activa los subtítulos para no perderte nada del vídeo!]

Part 1: ¿Qué tiene de malo el crecimiento económico?

• Visualiza el vídeo desde el principio hasta el minuto 8.00 (Introducción + Crecimiento sin fin). Pon la pausa.
• Júntate con el compañero de tu lado y hablad sobre:
  1. ¿Cuál es el vínculo entre el crecimiento económico, el cambio climático y el colapso ambiental?
  2. ¿Quiénes son los perdedores y los ganadores del crecimiento económico?
  3. ¿Tienes preguntas (tanto para aclaraciones como para críticas)?

Si deseas saber más sobre lo que tiene de malo el crecimiento económico, puedes explorar estos recursos en tu tiempo libre:

• ARTÍCULO WEB: «What is GDP, and why should we learn to live without it?» [‘¿Qué es el PIB y por qué deberíamos aprender a vivir sin él?’]: GDP - Uneven Earth
• VÍDEO: «Why Economic Growth Does More Harm Than Good (7 critiques to growth)» [‘Por qué el crecimiento económico hace más daño que bien (7 críticas al crecimiento)’]: Why Economic Growth Does More Harm Than Good
• RESEÑA: Sobre el capítulo 3, «Critiques to growth» [‘Críticas al crecimiento’]: Book review: The future is degrowth – Timothée Parrique

Parte 2: ¿Es posible el crecimiento verde?

• Mira el vídeo del minuto 8.00 al minuto 11.20 (La trampa del crecimiento verde) y vuelve a pausarlo.
• Con otro compañero de clase (que no sea el anterior) conversad sobre lo siguiente:
  1. ¿Qué es el ‘desacoplamiento’ y por qué no se puede conseguir?
  2. ¿Qué es la paradoja de Jevons y por qué es importante?
  3. ¿Tienes preguntas (tanto para aclaraciones como para críticas)?

Si deseas saber más sobre por qué el crecimiento verde no funciona, puedes explorar estos recursos en tu tiempo libre:

• ARTÍCULO WEB: «Green growth» [‘Crecimiento verde’]: Green growth - Uneven Earth
• INFORME: Parrique T., et al. (2019). Decoupling debunked: Evidence and arguments against green growth as a sole strategy for sustainability. European Environmental Bureau: Decoupling debunked – Evidence and arguments against green growth as a sole strategy for sustainability - EEB - The European Environmental Bureau. Si tienes poco tiempo, puedes leer solamente su resumen ejecutivo.

Parte 3: El por qué y el qué del decrecimiento

• Mira el vídeo del minuto 11.20 al minuto 15.35 (¿Por qué decrecimiento?) y luego pulsa la pausa.
• Con otro compañero (distinto al anterior) discutid lo siguiente:
  1. ¿Qué es el decrecimiento? Repasad sus principales definiciones y elementos.
  2. ¿Qué debería decrecer o ser desmantelado? ¿Y qué debería prosperar?
  3. ¿Tienes preguntas (tanto para aclaraciones como para críticas)?

Si deseas saber más sobre las teorías de decrecimiento, puedes explorar estos recursos en tu tiempo libre:

• INFOGRAFÍA: «Demystifying Degrowth» [‘Desmitificando el decrecimiento’]: Demystifying Degrowth
• PÁGINA WEB: «A Degrowth Economy Explained» [‘Una economía de decrecimiento explicada’]: A Degrowth Economy Explained
• PÁGINA WEB: «Degrowth» [‘Decrecimiento’], en Uneven Earth Dictionary: Degrowth - Uneven Earth
• ARTÍCULO: Hickel, J. (2020). «What does degrowth mean? A few points of clarification». Globalizations, 18(7), 1105–1111. https://doi.org/10.1080/14747731.2020.1812222. Disponible en What does degrowth mean? A few points of clarification

Parte 4: Cómo es el decrecimiento

• Visualiza el vídeo desde el minuto 15.35 hasta el final (Críticas al decrecimiento, ¿Cómo es realmente el decrecimiento?).
• Con otro compañero (que no sea el anterior) hablad de los siguientes puntos:
  1. ¿Cuáles son las principales estrategias para el decrecimiento? Menciona varias de sus corrientes y enumera algunos ejemplos.
  2. ¿Por qué no es suficiente con un cambio de estilo de vida? ¿Qué más hay que hacer?
  3. ¿Tienes preguntas (tanto para aclaraciones como para críticas)?

Para saber más sobre las visiones y las estrategias para el decrecimiento, puedes explorar estos recursos en tu tiempo libre:

• COMENTARIO: Hickel, J., et al. (2022). «Degrowth can work — here’s how science can help». Nature. Degrowth can work — here’s how science can help
• ARTÍCULO: Kallis, G., Kostakis, V., Lange, S., Muraca, B., Paulson, S., Schmelzer, M. (2018). «Research On Degrowth». Annual Review Of Environment And Resources, 43(1), 291-316. doi:10.1146/annurevenviron-102017-025941
• RESEÑA: Sobre el capítulo 5: «Pathways to Degrowth» [‘Caminos hacia el decrecimiento’]: Book review: The future is degrowth – Timothée Parrique

Ronda de debate final
Tómate unos minutos solo para ti. Piensa y escribe:

1. ¿Cuáles son los principales mensajes que te llevas a casa?
2. ¿Qué te ha inspirado, qué te ha sorprendido y qué ha sido completamente nuevo para ti?

Más tarde podéis compartir estas reflexiones en gran grupo.

2. Profundicemos:

Parte 1: Poneos en grupo, investigad y preparad una presentación de quince minutos
Poneos en un grupo para profundizar en las fuentes, teorías y estrategias de las transformaciones del decrecimiento.

1. Dividíos en grupos de tres o cuatro personas.
2. Elegid uno de los siguientes temas para explorar en grupo:
   
   • Desmentir el crecimiento verde
   • Reformas no reformistas del decrecimiento
   • Decrecimiento y sur global
   • Decrecimiento y feminismos
   • Nowtopías de decrecimiento
3. Investigad el tema que habéis elegido. (Consultad los recursos de partida por tema en la sección de recursos que vais a encontrar a continuación.)
4. Distribuid la información principal en diapositivas atractivas y concisas. (Tratad de no poner más de quince diapositivas. Contáis con un total de quince minutos para la presentación.) Recordad: ¡Ahora vosotros sois el profesor! Usad un lenguaje sencillo y explicad los conceptos con claridad. El objetivo no es embutir la máxima información en las diapositivas, sino transmitir un mensaje clave que se pueda recordar.
5. Tened en cuenta la división de la carga de trabajo: ¡aseguraos de que todos contribuyan!

Parte 2: ¡Comienza la función! Presentad los resultados a los compañeros de clase

• Preparad el escenario y compartid la presentación con el resto de la clase.
• Cada grupo dispone de quince minutos para la presentación.
• Después de la presentación, dedicad quince minutos más a contestar preguntas y mantener un breve debate.

Cuando todos los grupos hayan realizado la presentación, compartid en gran grupo las reflexiones finales, las preguntas que surjan y los mensajes que os lleváis a casa.

TAREA ADICIONAL:
¿Sabías que existe un jardín comunitario, gestionado por estudiantes, en el campus? Se llama L’Hortet QUI SOM? – L’Hortet de la UAB y si te apetece puedes ir a visitarlo.

¿Crees que L’Hortet es una nowtopía de decrecimiento, o que podría llegar a serlo? Si te encuentras algún jardinero por ahí, podrías hacerle algunas preguntas. ¿Qué cultivan y para quién? ¿Qué los inspiró? ¿Qué los motiva?

Para la parte 1 (vídeo y debate):

Vídeo: «Why we Need Degrowth» [‘Para qué necesitamos el decrecimiento’], de Our Changing Climate:
Why We Need Degrowth

Para la parte 2 (investigación y presentaciones en equipo):

Estos son los recursos de partida para investigar el tema elegido. Podéis navegar por la web para encontrar más información, como artículos académicos, libros, artículos de revistas, vídeos y blogs.

Recursos por tema:

1. Desmentir el crecimiento verde

• NOTICIA: «Green growth loses consensus at the EU Parliament [‘El crecimiento verde pierde consenso en el Parlamento Europeo’]: Green growth loses weight as a consensus position in the European Parliament - Instituto de Ciencia y Tecnología Ambientales (ICTA‑UAB)
• INFORME: Parrique T., et al. (2019). Decoupling debunked: Evidence and arguments against green growth as a sole strategy for sustainability. European Environmental Bureau: Decoupling debunked – Evidence and arguments against green growth as a sole strategy for sustainability - EEB - The European Environmental Bureau
• «Decoupling» [‘Desacoplamiento’], en Uneven Earth Glossary: Decoupling - Uneven Earth

2. Reformas no reformistas del decrecimiento

• VÍDEO: «Degrowth Policy Proposals» [‘Propuestas de políticas de decrecimiento‘], de T. Parrique: Timothée Parrique: Degrowth Policy Proposals
• PÁGINA WEB: «Degrowth policies» [‘Políticas para el decrecimiento’], en Explore Degrowth: Degrowth Policies
• COMENTARIO: Hickel, J., et al. (2022). «Degrowth can work — here’s how science can help». Nature: Degrowth can work — here’s how science can help
• ARTÍCULO WEB: «Can We Prosper Without Growth?» [‘Podemos prosperar sin crecimiento?’], de G. Kallis: Can We Prosper Without Growth? 10 Policy Proposals

3. Decrecimiento y sur global

• «Unequal exchange» [‘Intercambio desigual’], en Uneven Earth Glossary: Unequal exchange - Uneven Earth
• ARTÍCULO WEB: «The flower of transformation» [‘La flor de la transformación’]: The flower of transformation | Meer
• ARTÍCULO: Cabana Alvear, et al. (2023). «Only for the Global North? Questioning the ‘who should degrow’ issue». Degrowth Journal (vol. 1): https://doi.org/10.36399/Degrowth.001.01.03

4. Decrecimiento y feminismos

• BLOG: Degrowth and Feminism
• CAPÍTULO: «Care» [‘Cuidado’], en: Degrowth: A vocabulary for a new era
• ARTÍCULO: Dengler, C., Lang, M. (2022). «Commoning Care: Feminist Degrowth Visions for a Socio-Ecological Transformation». Feminist Economics, 28(1), 1-28: https://doi.org/10.1080/13545701.2021.1942511

5. Nowtopías de decrecimiento

• CAPÍTULOS DE UN LIBRO: «Nowtopians» y «Eco-communities», en: Degrowth: A vocabulary for a new era
• VÍDEO: «Nowtopia, Real utopia» [‘Nowtopía, utopía real’]: Nowtopia, Real Utopias and the Search for Postcapitalism
• RESEÑA: Sobre el capítulo 6: Book review: The future is degrowth – Timothée Parrique
• «The Commons» [‘Los comunes’], en Uneven Earth Glossary: The commons - Uneven Earth

La crisis socioecológica que estamos viviendo no tiene precedentes y es cada vez más profunda, pero el decrecimiento es una idea que nos da esperanza. En esta webquest, has participado con éxito en un videoensayo que explica los conceptos básicos del pensamiento y las visiones del decrecimiento, y los has debatido con tus compañeros. Has aprendido sobre la destrucción ecológica y las injusticias sociales vinculadas con la búsqueda del crecimiento económico a cualquier precio, has aprendido sobre las críticas al crecimiento verde y por qué es muy poco probable que detenga la crisis climática lo suficientemente pronto, y has explorado las alternativas de decrecimiento y las propuestas para un futuro socioecológicamente justo. A partir de la investigación y la presentación en equipo de una corriente o tema específico sobre decrecimiento, has podido profundizar tus conocimientos y consolidarlos enseñándolos a los demás, al mismo tiempo que aprendías de los esfuerzos de otros equipos. Se te ha abierto todo un mundo sobre el decrecimiento: ¡busca algunos de los libros y plataformas proporcionados aquí, ponte en contacto con tu asociación o red local de decrecimiento y cuéntaselo a tus amigos! Y, si deseas ponerte manos a la obra inmediatamente, ¡participa en tu jardín comunitario local, únete a un movimiento social de tu zona o plantéate avanzar en la investigación sobre el decrecimiento ampliando tus estudios en este sector!

• Sitio web Explore Degrowth, Plataforma web
• Who is afraid of degrowth?, Céline Keller, Novela gráfica
• Red Internacional sobre Decrecimiento, Sitio web de la red
• Degrowth.info, Plataforma web
• Research & Degrowth, Página web de la Asociación Académica
• Discurso de Jason Hickel en la conferencia Beyond Growth, Parlamento Europeo, Vídeo
• Less is More, Jason Hickel, Libro
• Degrowth: A Vocabulary for a New Era, Giacomo D’Alisa, et al., Libro
• The Future is Degrowth, Matthias Schmelzer, et al., Libro

La Cooperativa Integral Catalana

El objetivo principal de la Cooperativa Integral Catalana (CIC) es nada menos que construir una economía alternativa en Cataluña capaz de satisfacer las necesidades de la comunidad de forma más efectiva que el sistema existente, de modo que se creen las condiciones para la transición a un modo poscapitalista de la vida social y económica. Se trata de una cooperativa financiera, una despensa de alimentos, un servicio de asistencia jurídica, un taller de herramientas de código abierto, una moneda local (el «eco») y un bed and breakfast para turistas en una atalaya medieval, todo en uno. En menos de una década, la CIC ha desarrollado infraestructuras tan diversas como los mercados de intercambio, una red de tiendas comunes, un fondo social cooperativo para financiar proyectos comunitarios y un «programa de renta básica» para remunerar a sus miembros por su trabajo. Su objetivo es crear un ecosistema de proyectos económicos poscapitalistas alternativos en Cataluña a fin de sustituir el sistema dominante. Este es un ejemplo de una nowtopía, una alternativa afín al decrecimiento que, trabajando en los intersticios del sistema, realiza algunas posibilidades socioecológicas futuras en el aquí y ahora. Para obtener más información sobre este tema, visitad su sitio web o leed el informe completo de la Fundación P2P y el resumen de la estructura y las actividades de la cooperativa.

Enlaces:

Enlace al sitio web: https://cooperativa.cat/
Informe de la P2P