{"id":27323,"date":"2024-08-20T14:58:19","date_gmt":"2024-08-20T14:58:19","guid":{"rendered":"https:\/\/sustain-ed.eu\/?page_id=27323"},"modified":"2024-11-20T12:34:15","modified_gmt":"2024-11-20T12:34:15","slug":"que-es-el-decrecimiento-y-por-que-lo-necesitamos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sustain-ed.eu\/es\/que-es-el-decrecimiento-y-por-que-lo-necesitamos\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es el decrecimiento y por qu\u00e9 lo necesitamos?"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"27323\" class=\"elementor elementor-27323 elementor-21355\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f47f196 e-flex e-con-boxed sc_layouts_column_icons_position_left wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"f47f196\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fce31d7 elementor-widget__width-initial sc_fly_static elementor-widget elementor-widget-trx_sc_title\" data-id=\"fce31d7\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"trx_sc_title.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div\t\tclass=\"sc_title sc_title_accent\" ><span class=\"sc_item_subtitle sc_title_subtitle sc_item_subtitle_above sc_item_title_style_accent sc_item_subtitle_with_custom_color trx_addons_inline_278872558\">Tem\u00e0tica de la webquest: Sostenibilitat i ESG<\/span><h2 class=\"sc_item_title sc_title_title sc_item_title_style_accent\"\n\t\t\t><span class=\"sc_item_title_text\">\u00bfQu\u00e9 es el decrecimiento y por qu\u00e9 lo necesitamos?\n<\/span><\/h2><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-89e1ed6 e-flex e-con-boxed sc_layouts_column_icons_position_left wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"89e1ed6\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fde0d37 elementor-widget__width-initial sc_fly_static elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"fde0d37\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/wq1-5-1-qsw4z8c4f8i1b5b93um0a1z3o4h41nkde0cjsh1nuo.webp\" title=\"wq1-5-1\" alt=\"wq1-5-1\" loading=\"lazy\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6af3f28 wpr-feature-list-left wpr-feature-list-square wpr-feature-list-line-yes sc_fly_static elementor-widget elementor-widget-wpr-feature-list\" data-id=\"6af3f28\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"wpr-feature-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-feature-list-wrap\"><ul class=\"wpr-feature-list\"><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-a430942\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-book-open\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h2 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Conocimiento<\/a><\/h2><p class=\"wpr-feature-list-description\"><ul style=\"list-style-type: square\">\n  <li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Definir el decrecimiento y explicar los conceptos fundamentales de los que se compone.<\/li>\n  <li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Ilustrar las principales cr\u00edticas al crecimiento econ\u00f3mico.<\/li>\n  <li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Explicar cu\u00e1l es el paradigma dominante del \u00abcrecimiento verde\u00bb y por qu\u00e9 es muy poco probable.<\/li>\n  <li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Identificar y comentar posibles alternativas para futuros socioecol\u00f3gicamente justos.<\/li>\n<\/ul><\/p><\/div><\/li><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-0a26ef8\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-brain\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h2 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Competencias<\/a><\/h2><p class=\"wpr-feature-list-description\"><ul style=\"list-style-type: square\">\n  <li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Pensar cr\u00edticamente sobre el sistema econ\u00f3mico impulsado por el crecimiento y articular cr\u00edticas basadas en la ciencia.<\/li>\n  <li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Analizar los retos socioecol\u00f3gicos complejos desde una perspectiva cr\u00edtica.<\/li>\n  <li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Comprometerse con alternativas del mundo real y su potencial para provocar transformaciones socioecol\u00f3gicas.<\/li>\n<\/ul><\/p><\/div><\/li><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-269dcd1\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-burn\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h2 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Responsabilidad y autonom\u00eda<\/a><\/h2><p class=\"wpr-feature-list-description\"><ul style=\"list-style-type: square\">\n  <li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Recopilar e investigar de forma independiente informaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/li>\n  <li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Trabajar en equipo sobre nuevos temas, dividir las tareas igualitariamente, colaborar con los compa\u00f1eros.<\/li>\n  <li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Presentar y comunicar de forma eficaz a colegas y profanos en la materia los conceptos sobre decrecimiento adquiridos.<\/li>\n  <li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Desarrollar un inter\u00e9s personal para explorar m\u00e1s a fondo el tema.<\/li>\n<\/ul><\/p><\/div><\/li><\/ul><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1e825be e-flex e-con-boxed sc_layouts_column_icons_position_left wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"1e825be\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eeaee02 e-con-full e-flex sc_layouts_column_icons_position_left wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-child\" data-id=\"eeaee02\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7971f22 wpr-advanced-accordion-icon-side-box sc_fly_static elementor-widget elementor-widget-wpr-advanced-accordion\" data-id=\"7971f22\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;active_item&quot;:1}\" data-widget_type=\"wpr-advanced-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\n            <div class=\"wpr-advanced-accordion\" data-accordion-type=\"accordion\" data-active-index=\"1\" data-accordion-trigger=\"click\" data-interaction-speed=\"0.4\">\n\n\t\t\t\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-bookmark\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">INTRODUCCI\u00d3N<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">Vivimos en tiempos excepcionalmente dif\u00edciles. Nos encontramos en medio de un colapso clim\u00e1tico y ecol\u00f3gico sin precedentes, que agrava las desigualdades sociales, un clima geopol\u00edtico inestable y un declive econ\u00f3mico, y ahora est\u00e1 m\u00e1s claro que nunca que no podemos seguir igual. Las econom\u00edas orientadas al crecimiento y a las ganancias est\u00e1n en la ra\u00edz de muchos de nuestros retos m\u00e1s apremiantes, y uno de los enfoques m\u00e1s prometedores para abordar las causas sist\u00e9micas e imaginar alternativas radicalmente diferentes es el decrecimiento. El decrecimiento es un campo acad\u00e9mico vibrante y un movimiento social emergente que desaf\u00eda la b\u00fasqueda ciega del crecimiento econ\u00f3mico a cualquier precio y aboga por una reducci\u00f3n material dr\u00e1stica y democr\u00e1tica del metabolismo social (producci\u00f3n y consumo de energ\u00eda y recursos). Ahora bien, \u00bfqu\u00e9 hay de malo en el crecimiento econ\u00f3mico y de qu\u00e9 forma el crecimiento es fundamental para la organizaci\u00f3n capitalista de la econom\u00eda? \u00bfQu\u00e9 objetivos alejados del crecimiento deber\u00edamos perseguir, entonces, a fin de garantizar una buena vida para todos y preservar la habitabilidad de nuestro planeta, que es finito? El decrecimiento responde a estas preguntas apoy\u00e1ndose en varias escuelas de pensamiento, que van desde la econom\u00eda ecol\u00f3gica, la ecolog\u00eda pol\u00edtica, el posdesarrollo y el ecomarxismo hasta la econom\u00eda feminista y muchas m\u00e1s. En esta webquest te presentaremos los conceptos b\u00e1sicos de las ideas y visiones sobre el decrecimiento, con un curso intensivo multimedia y participativo que te va a dotar de la curiosidad y los recursos para explorar m\u00e1s a fondo esta prometedora idea de futuros habitables y deseables para todos.\u00a0<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-check-square\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">TAREA<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">En esta webquest aprender\u00e1s los conceptos b\u00e1sicos del decrecimiento participando, en primer lugar, en un videoensayo que te presentar\u00e1 algunos conceptos clave: \u00bfQu\u00e9 tiene de malo el crecimiento econ\u00f3mico y por qu\u00e9 es una medida incorrecta para lograr el bienestar y la prosperidad? \u00bfPor qu\u00e9 el crecimiento verde no es una buena soluci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 propone el decrecimiento, en cambio? \u00bfPor qu\u00e9 hay que reducir la producci\u00f3n material de nuestras econom\u00edas? \u00bfC\u00f3mo lo podemos hacer? Ver\u00e1s el v\u00eddeo en fragmentos, responder\u00e1s a las preguntas orientadoras del debate y formular\u00e1s cualquier pregunta cr\u00edtica que tengas, en un espacio de aprendizaje colaborativo con los compa\u00f1eros.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">En la segunda parte de esta webquest os vais a dividir en grupos y tendr\u00e9is la oportunidad de centraros en un tema sobre decrecimiento para profundizar en \u00e9l. Cada grupo investigar\u00e1 un tema distinto, que luego presentar\u00e1 al resto del grupo. Tu grupo puede elegir un tema de entre los siguientes: 1. Desmentir el crecimiento verde, 2. Reformas no reformistas del decrecimiento, 3. Decrecimiento y sur global, y 4. Decrecimiento y feminismos. Por tanto, la tarea final consiste en preparar una presentaci\u00f3n atractiva, rica y entretenida para ense\u00f1ar a los compa\u00f1eros la corriente te\u00f3rica sobre decrecimiento en que t\u00fa y tu grupo os hab\u00e9is adentrado.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Gracias a este experimento de aprendizaje entre iguales, vas a poder aprender mucho en muy poco tiempo, sirvi\u00e9ndote de la mente colmena de tu grupo y compartiendo vuestro trabajo con los dem\u00e1s.\u00a0<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-bezier-curve\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">PROCESO<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><p><strong>1. Visualiza el v\u00eddeo introductorio sobre decrecimiento<\/strong><\/p><p>\u00a1Ahora es momento de ponerse c\u00f3modos y ver un v\u00eddeo juntos! Pero no te pongas <em>demasiado<\/em> c\u00f3modo: este v\u00eddeo est\u00e1 repleto de informaci\u00f3n importante. Coge papel y bol\u00edgrafo, y prep\u00e1rate para tomar notas. Si hay algo que no t\u00e9 quede claro o tienes alguna pregunta, apunta lo que necesites para hablar de ello m\u00e1s tarde.<\/p><p>[Enlace al v\u00eddeo <a href=\"https:\/\/youtu.be\/48G3ox90wss?si=HRDa5x7Y7ZEwRO_q\">AQU\u00cd<\/a> \u2013 Consejo: \u00a1Activa los subt\u00edtulos para no perderte nada del v\u00eddeo!]<\/p><p><em><u>Part 1: \u00bfQu\u00e9 tiene de malo el crecimiento econ\u00f3mico?<\/u><\/em><\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>Visualiza el v\u00eddeo desde el principio hasta el minuto 8.00 (Introducci\u00f3n + Crecimiento sin fin). Pon la pausa.<\/li><li>J\u00fantate con el compa\u00f1ero de tu lado y hablad sobre:<ol><li>\u00bfCu\u00e1l es el v\u00ednculo entre el crecimiento econ\u00f3mico, el cambio clim\u00e1tico y el colapso ambiental?<\/li><li>\u00bfQui\u00e9nes son los perdedores y los ganadores del crecimiento econ\u00f3mico?<\/li><li>\u00bfTienes preguntas (tanto para aclaraciones como para cr\u00edticas)?<\/li><\/ol><\/li><\/ul><p>Si deseas saber m\u00e1s sobre lo que tiene de malo el crecimiento econ\u00f3mico, puedes explorar estos recursos en tu tiempo libre:<\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>ART\u00cdCULO WEB: \u00abWhat is GDP, and why should we learn to live without it?\u00bb [\u2018\u00bfQu\u00e9 es el PIB y por qu\u00e9 deber\u00edamos aprender a vivir sin \u00e9l?\u2019]: <a href=\"https:\/\/unevenearth.org\/2021\/05\/gdp\/\">GDP - Uneven Earth<\/a><\/li><li>V\u00cdDEO: \u00abWhy Economic Growth Does More Harm Than Good (7 critiques to growth)\u00bb [\u2018Por qu\u00e9 el crecimiento econ\u00f3mico hace m\u00e1s da\u00f1o que bien (7 cr\u00edticas al crecimiento)\u2019]: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=alZ-jgj-mLA&amp;ab_channel=Nowtopia\">Why Economic Growth Does More Harm Than Good<\/a><\/li><li>RESE\u00d1A: Sobre el cap\u00edtulo 3, \u00abCritiques to growth\u00bb [\u2018Cr\u00edticas al crecimiento\u2019]: <a href=\"https:\/\/timotheeparrique.com\/book-review-the-future-is-degrowth\/\">Book review: The future is degrowth \u2013 Timoth\u00e9e Parrique<\/a><\/li><\/ul><p><em><u>Parte 2: \u00bfEs posible el crecimiento verde?<\/u><\/em><\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>Mira el v\u00eddeo del minuto 8.00 al minuto 11.20 (La trampa del crecimiento verde) y vuelve a pausarlo.<\/li><li>Con otro compa\u00f1ero de clase (que no sea el anterior) conversad sobre lo siguiente:<ol><li>\u00bfQu\u00e9 es el \u2018desacoplamiento\u2019 y por qu\u00e9 no se puede conseguir?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 es la paradoja de Jevons y por qu\u00e9 es importante?<\/li><li>\u00bfTienes preguntas (tanto para aclaraciones como para cr\u00edticas)?<\/li><\/ol><\/li><\/ul><p>Si deseas saber m\u00e1s sobre por qu\u00e9 el crecimiento verde no funciona, puedes explorar estos recursos en tu tiempo libre:<\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>ART\u00cdCULO WEB: \u00abGreen growth\u00bb [\u2018Crecimiento verde\u2019]: <a href=\"https:\/\/unevenearth.org\/2022\/10\/green-growth\/\">Green growth - Uneven Earth<\/a><\/li><li>INFORME: Parrique T., et al. (2019). <em>Decoupling debunked: Evidence and arguments against green growth as a sole strategy for sustainability<\/em>. European Environmental Bureau: <a href=\"https:\/\/eeb.org\/library\/decoupling-debunked\/\">Decoupling debunked \u2013 Evidence and arguments against green growth as a sole strategy for sustainability - EEB - The European Environmental Bureau<\/a>. Si tienes poco tiempo, puedes leer solamente su resumen ejecutivo.<\/li><\/ul><p><em><u>Parte 3: El por qu\u00e9 y el qu\u00e9 del decrecimiento<\/u><\/em><\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>Mira el v\u00eddeo del minuto 11.20 al minuto 15.35 (\u00bfPor qu\u00e9 decrecimiento?) y luego pulsa la pausa.<\/li><li>Con otro compa\u00f1ero (distinto al anterior) discutid lo siguiente:<ol><li>\u00bfQu\u00e9 es el decrecimiento? Repasad sus principales definiciones y elementos.<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 deber\u00eda decrecer o ser desmantelado? \u00bfY qu\u00e9 deber\u00eda prosperar?<\/li><li>\u00bfTienes preguntas (tanto para aclaraciones como para cr\u00edticas)?<\/li><\/ol><\/li><\/ul><p>Si deseas saber m\u00e1s sobre las teor\u00edas de decrecimiento, puedes explorar estos recursos en tu tiempo libre:<\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>INFOGRAF\u00cdA: \u00abDemystifying Degrowth\u00bb [\u2018Desmitificando el decrecimiento\u2019]: <a href=\"https:\/\/explore.degrowth.net\/degrowth\/demystifying-degrowth\/\">Demystifying Degrowth<\/a><\/li><li>P\u00c1GINA WEB: \u00abA Degrowth Economy Explained\u00bb [\u2018Una econom\u00eda de decrecimiento explicada\u2019]: <a href=\"https:\/\/explore.degrowth.net\/degrowth\/a-degrowth-economy-explained\/\">A Degrowth Economy Explained<\/a><\/li><li>P\u00c1GINA WEB: \u00abDegrowth\u00bb [\u2018Decrecimiento\u2019], en Uneven Earth Dictionary: <a href=\"https:\/\/unevenearth.org\/2020\/09\/degrowth\/\">Degrowth - Uneven Earth<\/a><\/li><li>ART\u00cdCULO: Hickel, J. (2020). \u00abWhat does degrowth mean? A few points of clarification\u00bb. Globalizations, 18(7), 1105\u20131111. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/14747731.2020.1812222\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/14747731.2020.1812222<\/a>. Disponible en <a href=\"https:\/\/blogs.law.columbia.edu\/utopia1313\/files\/2022\/11\/What-does-degrowth-mean-A-few-points-of-clarification.pdf\">What does degrowth mean? A few points of clarification<\/a><\/li><\/ul><p><em><u>Parte 4: C\u00f3mo es el decrecimiento<\/u><\/em><\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>Visualiza el v\u00eddeo desde el minuto 15.35 hasta el final (Cr\u00edticas al decrecimiento, \u00bfC\u00f3mo es realmente el decrecimiento?).<\/li><li>Con otro compa\u00f1ero (que no sea el anterior) hablad de los siguientes puntos:<ol><li>\u00bfCu\u00e1les son las principales estrategias para el decrecimiento? Menciona varias de sus corrientes y enumera algunos ejemplos.<\/li><li>\u00bfPor qu\u00e9 no es suficiente con un cambio de estilo de vida? \u00bfQu\u00e9 m\u00e1s hay que hacer?<\/li><li>\u00bfTienes preguntas (tanto para aclaraciones como para cr\u00edticas)?<\/li><\/ol><\/li><\/ul><p>Para saber m\u00e1s sobre las visiones y las estrategias para el decrecimiento, puedes explorar estos recursos en tu tiempo libre:<\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>COMENTARIO: Hickel, J., et al. (2022). \u00abDegrowth can work \u2014 here\u2019s how science can help\u00bb. Nature. <a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/d41586-022-04412-x\">Degrowth can work \u2014 here\u2019s how science can help<\/a><\/li><li>ART\u00cdCULO: Kallis, G., Kostakis, V., Lange, S., Muraca, B., Paulson, S., Schmelzer, M. (2018). \u00abResearch On Degrowth\u00bb. Annual Review Of Environment And Resources, 43(1), 291-316. doi:10.1146\/annurevenviron-102017-025941<\/li><li>RESE\u00d1A: Sobre el cap\u00edtulo 5: \u00abPathways to Degrowth\u00bb [\u2018Caminos hacia el decrecimiento\u2019]: <a href=\"https:\/\/timotheeparrique.com\/book-review-the-future-is-degrowth\/\">Book review: The future is degrowth \u2013 Timoth\u00e9e Parrique<\/a><\/li><\/ul><p><em><u>Ronda de debate final<\/u><\/em><br \/>T\u00f3mate unos minutos solo para ti. Piensa y escribe:<\/p><ol><li>\u00bfCu\u00e1les son los principales mensajes que te llevas a casa?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 te ha inspirado, qu\u00e9 te ha sorprendido y qu\u00e9 ha sido completamente nuevo para ti?<\/li><\/ol><p>M\u00e1s tarde pod\u00e9is compartir estas reflexiones en gran grupo.<\/p><p><strong>2. Profundicemos:<\/strong><\/p><p><em><u>Parte 1: Poneos en grupo, investigad y preparad una presentaci\u00f3n de quince minutos<\/u><\/em><br \/>Poneos en un grupo para profundizar en las fuentes, teor\u00edas y estrategias de las transformaciones del decrecimiento.<\/p><ol><li>Divid\u00edos en grupos de tres o cuatro personas.<\/li><li>Elegid uno de los siguientes temas para explorar en grupo:<br \/><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>Desmentir el crecimiento verde<\/li><li>Reformas no reformistas del decrecimiento<\/li><li>Decrecimiento y sur global<\/li><li>Decrecimiento y feminismos<\/li><li>Nowtop\u00edas de decrecimiento<\/li><\/ul><\/li><li>Investigad el tema que hab\u00e9is elegido. (Consultad los recursos de partida por tema en la secci\u00f3n de recursos que vais a encontrar a continuaci\u00f3n.)<\/li><li>Distribuid la informaci\u00f3n principal en diapositivas atractivas y concisas. (Tratad de no poner m\u00e1s de quince diapositivas. Cont\u00e1is con un total de quince minutos para la presentaci\u00f3n.) Recordad: \u00a1Ahora vosotros sois el profesor! Usad un lenguaje sencillo y explicad los conceptos con claridad. El objetivo no es embutir la m\u00e1xima informaci\u00f3n en las diapositivas, sino transmitir un mensaje clave que se pueda recordar.<\/li><li>Tened en cuenta la divisi\u00f3n de la carga de trabajo: \u00a1aseguraos de que todos contribuyan!<\/li><\/ol><p><em><u>Parte 2: \u00a1Comienza la funci\u00f3n! Presentad los resultados a los compa\u00f1eros de clase<\/u><\/em><\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>Preparad el escenario y compartid la presentaci\u00f3n con el resto de la clase.<\/li><li>Cada grupo dispone de quince minutos para la presentaci\u00f3n.<\/li><li>Despu\u00e9s de la presentaci\u00f3n, dedicad quince minutos m\u00e1s a contestar preguntas y mantener un breve debate.<\/li><\/ul><p>Cuando todos los grupos hayan realizado la presentaci\u00f3n, compartid en gran grupo las reflexiones finales, las preguntas que surjan y los mensajes que os llev\u00e1is a casa.<\/p><p><strong><u>TAREA ADICIONAL:<\/u><\/strong><br \/>\u00bfSab\u00edas que existe un jard\u00edn comunitario, gestionado por estudiantes, en el campus? Se llama L\u2019Hortet <a href=\"https:\/\/hortetdelauab.wordpress.com\/about\/\">QUI SOM? \u2013 L\u2019Hortet de la UAB<\/a> y si te apetece puedes ir a visitarlo.<\/p><p>\u00bfCrees que L\u2019Hortet es una nowtop\u00eda de decrecimiento, o que podr\u00eda llegar a serlo? Si te encuentras alg\u00fan jardinero por ah\u00ed, podr\u00edas hacerle algunas preguntas. \u00bfQu\u00e9 cultivan y para qui\u00e9n? \u00bfQu\u00e9 los inspir\u00f3? \u00bfQu\u00e9 los motiva?<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-list-alt\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">RECURSOS<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><p><strong>Para la parte 1 (v\u00eddeo y debate):<\/strong><\/p><p>V\u00eddeo: \u00abWhy we Need Degrowth\u00bb [\u2018Para qu\u00e9 necesitamos el decrecimiento\u2019], de Our Changing Climate:<br \/><a href=\"https:\/\/youtu.be\/48G3ox90wss?si=HRDa5x7Y7ZEwRO_q\">Why We Need Degrowth<\/a><\/p><p><strong>Para la parte 2 (investigaci\u00f3n y presentaciones en equipo):<\/strong><\/p><p>Estos son los recursos de partida para investigar el tema elegido. Pod\u00e9is navegar por la web para encontrar m\u00e1s informaci\u00f3n, como art\u00edculos acad\u00e9micos, libros, art\u00edculos de revistas, v\u00eddeos y blogs.<\/p><p>Recursos por tema:<\/p><ol><li><em><u>Desmentir el crecimiento verde<\/u><\/em><\/li><\/ol><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>NOTICIA: \u00abGreen growth loses consensus at the EU Parliament [\u2018El crecimiento verde pierde consenso en el Parlamento Europeo\u2019]: <a href=\"https:\/\/www.uab.cat\/web\/sala-de-premsa-icta-uab\/detall-noticia\/green-growth-loses-weight-as-a-consensus-position-in-the-european-parliament-1345819915004.html?detid=1345901161324\">Green growth loses weight as a consensus position in the European Parliament - Instituto de Ciencia y Tecnolog\u00eda Ambientales (ICTA\u2011UAB)<\/a><\/li><li>INFORME: Parrique T., et al. (2019). <em>Decoupling debunked: Evidence and arguments against green growth as a sole strategy for sustainability<\/em>. European Environmental Bureau: <a href=\"https:\/\/eeb.org\/library\/decoupling-debunked\/\">Decoupling debunked \u2013 Evidence and arguments against green growth as a sole strategy for sustainability - EEB - The European Environmental Bureau<\/a><\/li><li>\u00abDecoupling\u00bb [\u2018Desacoplamiento\u2019], en Uneven Earth Glossary: <a href=\"http:\/\/unevenearth.org\/2020\/06\/decoupling\/\">Decoupling - Uneven Earth<\/a><\/li><\/ul><ol start=\"2\"><li><em><u>Reformas no reformistas del decrecimiento<\/u><\/em><\/li><\/ol><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>V\u00cdDEO: \u00abDegrowth Policy Proposals\u00bb [\u2018Propuestas de pol\u00edticas de decrecimiento\u2018], de T. Parrique: <a href=\"https:\/\/youtu.be\/AuFppt5_-9Q\">Timoth\u00e9e Parrique: Degrowth Policy Proposals<\/a><\/li><li>P\u00c1GINA WEB: \u00abDegrowth policies\u00bb [\u2018Pol\u00edticas para el decrecimiento\u2019], en Explore Degrowth: <a href=\"https:\/\/explore.degrowth.net\/degrowth\/policies\/\">Degrowth Policies<\/a><\/li><li>COMENTARIO: Hickel, J., et al. (2022). \u00abDegrowth can work \u2014 here\u2019s how science can help\u00bb. Nature: <a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/d41586-022-04412-x\">Degrowth can work \u2014 here\u2019s how science can help<\/a><\/li><li>ART\u00cdCULO WEB: \u00abCan We Prosper Without Growth?\u00bb [\u2018Podemos prosperar sin crecimiento?\u2019], de G. Kallis: <a href=\"https:\/\/www.greeneuropeanjournal.eu\/can-we-prosper-without-growth-10-policy-proposals\/\">Can We Prosper Without Growth? 10 Policy Proposals<\/a><\/li><\/ul><ol start=\"3\"><li><em><u>Decrecimiento y sur global<\/u><\/em><\/li><\/ol><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>\u00abUnequal exchange\u00bb [\u2018Intercambio desigual\u2019], en Uneven Earth Glossary: <a href=\"http:\/\/unevenearth.org\/2020\/09\/unequal-exchange\/\">Unequal exchange - Uneven Earth<\/a><\/li><li>ART\u00cdCULO WEB: \u00abThe flower of transformation\u00bb [\u2018La flor de la transformaci\u00f3n\u2019]: <a href=\"https:\/\/www.meer.com\/en\/68872-the-flower-of-transformation\">The flower of transformation | Meer<\/a><\/li><li>ART\u00cdCULO: Cabana Alvear, et al. (2023). \u00abOnly for the Global North? Questioning the \u2018who should degrow\u2019 issue\u00bb. Degrowth Journal (vol. 1): <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.36399\/Degrowth.001.01.03\">https:\/\/doi.org\/10.36399\/Degrowth.001.01.03<\/a><\/li><\/ul><ol start=\"4\"><li><em><u>Decrecimiento y feminismos<\/u><\/em><\/li><\/ol><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>BLOG: <a href=\"https:\/\/degrowth.info\/blog\/degrowth-and-feminism\">Degrowth and Feminism<\/a><\/li><li>CAP\u00cdTULO: \u00abCare\u00bb [\u2018Cuidado\u2019], en: <a href=\"https:\/\/vocabulary.degrowth.org\/\">Degrowth: A vocabulary for a new era<\/a><\/li><li>ART\u00cdCULO: Dengler, C., Lang, M. (2022). \u00abCommoning Care: Feminist Degrowth Visions for a Socio-Ecological Transformation\u00bb. Feminist Economics, 28(1), 1-28: <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/13545701.2021.1942511\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/13545701.2021.1942511<\/a><\/li><\/ul><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><ol start=\"5\"><li><em><u>Nowtop\u00edas de decrecimiento<\/u><\/em><\/li><\/ol><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>CAP\u00cdTULOS DE UN LIBRO: \u00abNowtopians\u00bb y \u00abEco-communities\u00bb, en: <a href=\"https:\/\/vocabulary.degrowth.org\/\">Degrowth: A vocabulary for a new era<\/a><\/li><li>V\u00cdDEO: \u00abNowtopia, Real utopia\u00bb [\u2018Nowtop\u00eda, utop\u00eda real\u2019]: <a href=\"https:\/\/youtu.be\/USLUcA7w87Y?si=MzSArabQmapD3zuF\">Nowtopia, Real Utopias and the Search for Postcapitalism<\/a><\/li><li>RESE\u00d1A: Sobre el cap\u00edtulo 6: <a href=\"https:\/\/timotheeparrique.com\/book-review-the-future-is-degrowth\/\">Book review: The future is degrowth \u2013 Timoth\u00e9e Parrique<\/a><\/li><li>\u00abThe Commons\u00bb [\u2018Los comunes\u2019], en Uneven Earth Glossary: <a href=\"https:\/\/unevenearth.org\/2021\/04\/the-commons\/\">The commons - Uneven Earth<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-comment-dots\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">CONCLUSI\u00d3N<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">La crisis socioecol\u00f3gica que estamos viviendo no tiene precedentes y es cada vez m\u00e1s profunda, pero el decrecimiento es una idea que nos da esperanza. En esta webquest, has participado con \u00e9xito en un videoensayo que explica los conceptos b\u00e1sicos del pensamiento y las visiones del decrecimiento, y los has debatido con tus compa\u00f1eros. Has aprendido sobre la destrucci\u00f3n ecol\u00f3gica y las injusticias sociales vinculadas con la b\u00fasqueda del crecimiento econ\u00f3mico a cualquier precio, has aprendido sobre las cr\u00edticas al crecimiento verde y por qu\u00e9 es muy poco probable que detenga la crisis clim\u00e1tica lo suficientemente pronto, y has explorado las alternativas de decrecimiento y las propuestas para un futuro socioecol\u00f3gicamente justo. A partir de la investigaci\u00f3n y la presentaci\u00f3n en equipo de una corriente o tema espec\u00edfico sobre decrecimiento, has podido profundizar tus conocimientos y consolidarlos ense\u00f1\u00e1ndolos a los dem\u00e1s, al mismo tiempo que aprend\u00edas de los esfuerzos de otros equipos. Se te ha abierto todo un mundo sobre el decrecimiento: \u00a1busca algunos de los libros y plataformas proporcionados aqu\u00ed, ponte en contacto con tu asociaci\u00f3n o red local de decrecimiento y cu\u00e9ntaselo a tus amigos! Y, si deseas ponerte manos a la obra inmediatamente, \u00a1participa en tu jard\u00edn comunitario local, \u00fanete a un movimiento social de tu zona o plant\u00e9ate avanzar en la investigaci\u00f3n sobre el decrecimiento ampliando tus estudios en este sector!<\/span><\/p><p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-21383 size-full\" src=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/wq1-5-2.webp\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/wq1-5-2.webp 500w, https:\/\/sustain-ed.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/wq1-5-2-300x288.webp 300w, https:\/\/sustain-ed.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/wq1-5-2-370x355.webp 370w, https:\/\/sustain-ed.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/wq1-5-2-410x394.webp 410w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 500px\" \/><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-newspaper\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">RECURSOS ADICIONALES<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><ul style=\"list-style-type: square;\"><li><a href=\"https:\/\/explore.degrowth.net\/\">Sitio web Explore Degrowth, Plataforma web<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.celinekeller.com\/who-is-afraid-of-degrowth\">Who is afraid of degrowth?, C\u00e9line Keller, Novela gr\u00e1fica<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/degrowth.net\/\">Red Internacional sobre Decrecimiento, Sitio web de la red<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/degrowth.info\/\">Degrowth.info, Plataforma web<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/degrowth.org\/\">Research &amp; Degrowth, P\u00e1gina web de la Asociaci\u00f3n Acad\u00e9mica<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xszUWnSEJig&amp;ab_channel=GreensEFA\">Discurso de Jason Hickel en la conferencia Beyond Growth, Parlamento Europeo, V\u00eddeo<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.jasonhickel.org\/less-is-more\">Less is More, Jason Hickel, Libro<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/vocabulary.degrowth.org\/\">Degrowth: A Vocabulary for a New Era, Giacomo D\u2019Alisa, et al., Libro<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.versobooks.com\/products\/2620-the-future-is-degrowth\">The Future is Degrowth, Matthias Schmelzer, et al., Libro<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-handshake\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">BUENA PR\u00c1CTICA<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><p><b>La Cooperativa Integral Catalana<\/b><\/p><p>El objetivo principal de la Cooperativa Integral Catalana (CIC) es nada menos que construir una econom\u00eda alternativa en Catalu\u00f1a capaz de satisfacer las necesidades de la comunidad de forma m\u00e1s efectiva que el sistema existente, de modo que se creen las condiciones para la transici\u00f3n a un modo poscapitalista de la vida social y econ\u00f3mica. Se trata de una cooperativa financiera, una despensa de alimentos, un servicio de asistencia jur\u00eddica, un taller de herramientas de c\u00f3digo abierto, una moneda local (el \u00abeco\u00bb) y un bed and breakfast para turistas en una atalaya medieval, todo en uno. En menos de una d\u00e9cada, la CIC ha desarrollado infraestructuras tan diversas como los mercados de intercambio, una red de tiendas comunes, un fondo social cooperativo para financiar proyectos comunitarios y un \u00abprograma de renta b\u00e1sica\u00bb para remunerar a sus miembros por su trabajo. Su objetivo es crear un ecosistema de proyectos econ\u00f3micos poscapitalistas alternativos en Catalu\u00f1a a fin de sustituir el sistema dominante. Este es un ejemplo de una nowtop\u00eda, una alternativa af\u00edn al decrecimiento que, trabajando en los intersticios del sistema, realiza algunas posibilidades socioecol\u00f3gicas futuras en el aqu\u00ed y ahora. Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre este tema, visitad su sitio web o leed el informe completo de la Fundaci\u00f3n P2P y el resumen de la estructura y las actividades de la cooperativa.<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline;\">Enlaces<\/span>:<\/p><p>Enlace al sitio web: <a href=\"https:\/\/cooperativa.cat\/\">https:\/\/cooperativa.cat\/<\/a><br \/><a href=\"https:\/\/p2pfoundation.net\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/The-Catalan-Integral-Cooperative.pdf\">Informe de la P2P<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                            <\/div>\n        \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-761e14d e-con-full e-flex sc_layouts_column_icons_position_left wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-child\" data-id=\"761e14d\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-59bbb5b2 sc_fly_static elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"59bbb5b2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Todas las WebQuests<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7f80f4a3 wpr-feature-list-left wpr-feature-list-square wpr-feature-list-line-yes sc_fly_static elementor-widget elementor-widget-wpr-feature-list\" data-id=\"7f80f4a3\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"wpr-feature-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-feature-list-wrap\"><ul class=\"wpr-feature-list\"><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-3d0b4cb\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-stream\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h4 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" href=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/es\/sustainedx-conjunto-de-herramientas-de-aprendizaje-sostenible-para-estudiantes-de-educacion-superior\/#topic1\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Tema: Sostenibilidad y ESG<\/a><\/h4><p class=\"wpr-feature-list-description\"><\/p><\/div><\/li><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-04d6f30\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-exchange-alt\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h4 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" href=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/es\/sustainedx-conjunto-de-herramientas-de-aprendizaje-sostenible-para-estudiantes-de-educacion-superior\/#topic2\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Tema: Gesti\u00f3n sostenible de la cadena de suministro<\/a><\/h4><p class=\"wpr-feature-list-description\"><\/p><\/div><\/li><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-cfa533f\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-coins\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h4 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" href=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/es\/sustainedx-conjunto-de-herramientas-de-aprendizaje-sostenible-para-estudiantes-de-educacion-superior\/#topic3\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Tema: Finanzas sostenibles<\/a><\/h4><p class=\"wpr-feature-list-description\"><\/p><\/div><\/li><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-69706e5\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-briefcase\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h4 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" href=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/es\/sustainedx-conjunto-de-herramientas-de-aprendizaje-sostenible-para-estudiantes-de-educacion-superior\/#topic4\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Tema: Modelos de negocio de economia circular<\/a><\/h4><p class=\"wpr-feature-list-description\"><\/p><\/div><\/li><\/ul><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tem\u00e0tica de la webquest: Sostenibilitat i ESG \u00bfQu\u00e9 es el decrecimiento y por qu\u00e9 lo necesitamos? 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