Május 28-án és 29-én a portugáliai Almada festői városában tartotta első személyes találkozóját a SustainEd projekt. Ez a kulcsfontosságú találkozó egy sor stratégiai találkozó kezdetét jelentette, amelyek célja a projekt sikeres megvalósításának biztosítása. Az eseményt vegyes formában tartották, ahol a résztvevők személyesen és virtuálisan is részt vehettek, ami a SustainEd kezdeményezés inkluzív és rugalmas megközelítését tükrözi.
A találkozó a házigazda StoryTellMe és a projekt koordinátora, az MILTON szívélyes üdvözlésével kezdődött. Bevezető megjegyzéseik együttműködési alaphangot adtak az ezt követő üléseknek, hangsúlyozva a közös erőfeszítés és a szinergia fontosságát a projekt céljainak elérésében.
A koordinátor ezután ismertette a napirend főbb pontjait, felvázolva a projekt ezen szakaszában szükséges megbeszélések és tervezés kritikus területeit.
Főbb vitapontok:
Projektmenedzsment (WP1)
A hatékony projektmenedzsment létfontosságú a SustainEd sikeréhez. A megbeszélésen alaposan megvitatták a projektre vonatkozó pénzügyi és adminisztratív szabályokat. Az egyértelmű iránymutatások és elvárások meghatározásával a partnerek célja, hogy a projekt teljes időtartama alatt hatékony és átlátható irányítási gyakorlatot tartson fenn. A partnerek áttekintették a minőségirányítási tervet és a projekt mutatóit is, biztosítva, hogy minden tevékenység összhangban legyen a megállapított referenciaértékekkel.
A SustainEdX fejlesztése: A fenntartható tanulási tapasztalatszerzés eszköztára a felsőoktatási hallgatók számára (WP2)
Az ülés jelentős része a 2. munkacsomagra (WP2) összpontosított, amely a SustainEdX fejlesztését foglalja magában. A partnerek áttekintették e munkacsomag tevékenységeinek helyzetét és előrehaladását, amelyek alapvető fontosságúak az innovatív eszköztár megalapozásához.
Disszemináció és ismeretterjesztés (WP4)
Az utolsó kulcsfontosságú napirendi pont a 4. munkacsomag (WP4) körül összpontosult, amely a disszeminációval, információ hasznosítással és ismeretterjesztéssel foglalkozik. A partnerek megvitatták a disszeminációs stratégiát, beleértve a közösségi médiában való közzétételre, hírlevelekre és a disszemináció és információhasznosítási (D&E) tevékenységekről szóló jelentésekre vonatkozó terveket. Ennek az átfogó megközelítésnek a célja, hogy maximalizálja a projekt láthatóságát és hatását a felsőoktatási közösségen belül és kívül.
