{"id":23356,"date":"2024-08-20T14:58:19","date_gmt":"2024-08-20T14:58:19","guid":{"rendered":"https:\/\/sustain-ed.eu\/?page_id=23356"},"modified":"2024-10-15T14:01:05","modified_gmt":"2024-10-15T14:01:05","slug":"cose-la-decrescita-e-perche-ne-abbiamo-bisogno","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sustain-ed.eu\/it\/cose-la-decrescita-e-perche-ne-abbiamo-bisogno\/","title":{"rendered":"Cos&#8217;\u00e8 la decrescita e perch\u00e9 ne abbiamo bisogno?"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"23356\" class=\"elementor elementor-23356 elementor-21355\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f47f196 e-flex e-con-boxed sc_layouts_column_icons_position_left wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"f47f196\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fce31d7 elementor-widget__width-initial sc_fly_static elementor-widget elementor-widget-trx_sc_title\" data-id=\"fce31d7\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"trx_sc_title.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div\t\tclass=\"sc_title sc_title_accent\" ><span class=\"sc_item_subtitle sc_title_subtitle sc_item_subtitle_above sc_item_title_style_accent sc_item_subtitle_with_custom_color trx_addons_inline_606553455\">Argomento del WebQuest: Sostenibilit\u00e0 e ESG<\/span><h2 class=\"sc_item_title sc_title_title sc_item_title_style_accent\"\n\t\t\t><span class=\"sc_item_title_text\">Cos'\u00e8 la decrescita e perch\u00e9 ne abbiamo bisogno?<\/span><\/h2><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-89e1ed6 e-flex e-con-boxed sc_layouts_column_icons_position_left wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"89e1ed6\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fde0d37 elementor-widget__width-initial sc_fly_static elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"fde0d37\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/wq1-5-1-qsw4z8c4f8i1b5b93um0a1z3o4h41nkde0cjsh1nuo.webp\" title=\"wq1-5-1\" alt=\"wq1-5-1\" loading=\"lazy\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6af3f28 wpr-feature-list-left wpr-feature-list-square wpr-feature-list-line-yes sc_fly_static elementor-widget elementor-widget-wpr-feature-list\" data-id=\"6af3f28\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"wpr-feature-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-feature-list-wrap\"><ul class=\"wpr-feature-list\"><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-a430942\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-book-open\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h2 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Conoscenze<\/a><\/h2><p class=\"wpr-feature-list-description\"><ul style=\"list-style-type: square\">\n<li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Definire la Decrescita e spiegare i concetti fondamentali che la informano\n<\/li>\n<li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Illustrare le principali critiche alla crescita economica \n<\/li>\n<li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Spiegare qual \u00e8 il paradigma dominante della \"crescita verde\" e perch\u00e9 \u00e8 altamente improbabile \n<\/li>\n<li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Identificare e spiegare possibili alternative per futuri socio-ecologicamente giusti\n<\/li>\n<\/ul><\/p><\/div><\/li><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-0a26ef8\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-brain\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h2 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Competenze<\/a><\/h2><p class=\"wpr-feature-list-description\"><ul style=\"list-style-type: square\">\n<li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Pensare criticamente al sistema economico guidato dalla crescita e articolare critiche informate dalla scienza\n<\/li>\n<li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Analizzare le complesse sfide socio-ecologiche da una prospettiva critica \n<\/li>\n<li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Impegnarsi con le alternative del mondo reale e il loro potenziale per realizzare trasformazioni socio-ecologiche\n<\/li>\n<\/ul><\/p><\/div><\/li><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-269dcd1\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-burn\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h2 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Responsabilit\u00e0 &amp; Autonomia<\/a><\/h2><p class=\"wpr-feature-list-description\"><ul style=\"list-style-type: square\">\n<li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Raccogliere e ricercare informazioni accademiche in modo indipendente\n<\/li>\n<li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Lavorare in team su nuovi argomenti, dividere equamente i compiti, collaborare con i colleghi\n<\/li>\n<li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">Presentare e comunicare efficacemente i concetti di Decrescita appena acquisiti a colleghi e laici\n<\/li>\n<li style=\"font-size: 0.8em;line-height: 1.5\">\nSviluppare un interesse personale per esplorare ulteriormente l'argomento\n<\/li>\n<\/ul><\/p><\/div><\/li><\/ul><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1e825be e-flex e-con-boxed sc_layouts_column_icons_position_left wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"1e825be\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eeaee02 e-con-full e-flex sc_layouts_column_icons_position_left wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-child\" data-id=\"eeaee02\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bd17a21 wpr-advanced-accordion-icon-side-box sc_fly_static elementor-widget elementor-widget-wpr-advanced-accordion\" data-id=\"bd17a21\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;active_item&quot;:1}\" data-widget_type=\"wpr-advanced-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\n            <div class=\"wpr-advanced-accordion\" data-accordion-type=\"accordion\" data-active-index=\"1\" data-accordion-trigger=\"click\" data-interaction-speed=\"0.4\">\n\n\t\t\t\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-bookmark\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">INTRODUZIONE<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">Viviamo in tempi eccezionalmente difficili. Siamo nel bel mezzo di un collasso climatico ed ecologico senza precedenti, che esacerba le disuguaglianze sociali, il clima geopolitico instabile e il declino economico, ed \u00e8 pi\u00f9 chiaro che mai che non possiamo continuare come al solito. Le economie orientate alla crescita e al profitto sono alla base di molte delle nostre sfide pi\u00f9 urgenti e uno degli approcci pi\u00f9 promettenti per affrontare le cause sistemiche e immaginare alternative radicalmente diverse \u00e8 la decrescita. La decrescita \u00e8 un campo accademico vibrante e un movimento sociale emergente che sfida la cieca ricerca della crescita economica a tutti i costi e sostiene un drastico e democratico ridimensionamento materiale del metabolismo sociale (produzione e consumo di energia e risorse). Ma cosa c'\u00e8 di sbagliato nella crescita economica, e in che modo la crescita \u00e8 centrale per l'organizzazione capitalista dell'economia? Quali obiettivi diversi dalla crescita dovremmo invece perseguire, per garantire una buona vita per tutti preservando la vivibilit\u00e0 del nostro pianeta finito? La decrescita risponde a queste domande basandosi su diverse scuole di pensiero, che vanno dall'economia ecologica, all'ecologia politica, al post-sviluppo, all'eco-marxismo, all'economia femminista e molto altro. In questo WebQuest, sarai introdotto alle basi delle idee e delle visioni di decrescita, con un corso accelerato multimediale e partecipativo che ti fornir\u00e0 la curiosit\u00e0 e le risorse per esplorare ulteriormente questa promettente idea per futuri vivibili e desiderabili per tutti.\u00a0<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-check-square\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">COMPITO<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">In questo WebQuest, imparerai le basi della decrescita coinvolgendo, in primo luogo, con un saggio video che ti introdurr\u00e0 ai concetti fondamentali: cosa c'\u00e8 di sbagliato nella crescita economica e perch\u00e9 \u00e8 la misura sbagliata per il benessere e la prosperit\u00e0? Perch\u00e9 la crescita verde non \u00e8 la soluzione giusta? Cosa propone invece la decrescita? Perch\u00e9 dovremmo ridimensionare la produzione materiale delle nostre economie? Come possiamo arrivarci? Guarderai il video in parti e ti impegnerai a rispondere alle domande di discussione guida e a porre le tue domande critiche, in uno spazio di apprendimento collaborativo con i tuoi coetanei.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Nella seconda parte di questo WebQuest, ti dividerai in gruppi e avrai l'opportunit\u00e0 di concentrarti su un argomento di decrescita per approfondire. Ogni gruppo cercher\u00e0 un argomento diverso, che poi sar\u00e0 presentato al resto del gruppo. Il tuo gruppo sceglier\u00e0 un argomento tra: 1. Sfatare la crescita verde, 2. Decrescita delle riforme non-riformiste, 3. La decrescita e il Sud del mondo, e 4. Decrescita e femminismo. Il tuo compito finale \u00e8 quindi quello di preparare una presentazione coinvolgente, ricca e divertente per insegnare ai tuoi coetanei il flusso teorico rilevante per la decrescita che tu e il tuo team avete approfondito.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Grazie a questo esperimento di apprendimento peer-to-peer, sarai in grado di imparare molto in un tempo molto breve, usando la mente alveare del tuo gruppo e condividendo il tuo lavoro con gli altri.\u00a0<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-bezier-curve\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">PROCESSO<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><p><strong>1. <b>Guarda il video introduttivo su Decrescita<\/b><\/strong><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c8 ora di mettersi a proprio agio e guardare qualcosa insieme! Ma non metterti <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">troppo<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> a tuo agio: Questo video \u00e8 pieno di informazioni importanti. Prendi un po 'di carta e una penna, e sii pronto a prendere appunti. Se qualcosa non \u00e8 chiaro, o hai domande, annotalo per dopo.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">[Link video <\/span><a href=\"https:\/\/youtu.be\/48G3ox90wss?si=HRDa5x7Y7ZEwRO_q\"><span style=\"font-weight: 400;\">QUI<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 Suggerimento: attiva i sottotitoli per seguirli pi\u00f9 da vicino!]<\/span><\/p><p><span style=\"text-decoration: underline;\"><em>Parte 1: Cosa c'\u00e8 di sbagliato nella crescita economica?<\/em><\/span><\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li><span style=\"font-weight: 400;\">Guarda il video dall'inizio al minuto 8:00 (Intro<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">+ Crescita senza fine<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">). Premere pausa.<\/span><\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">Fai coppia con il compagno di classe seduto accanto a te e discuti:<\/span><ol><li><span style=\"font-weight: 400;\">Qual \u00e8 il legame tra crescita economica e cambiamento climatico &amp; collasso ambientale?<\/span><\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">Chi sono i perdenti e i vincitori della crescita economica?<\/span><\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">Hai domande (sia di chiarimento che critiche)?<\/span><\/li><\/ol><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400;\">Per saperne di pi\u00f9 su cosa c'\u00e8 di sbagliato nella crescita economica, puoi esplorare queste risorse di seguito nel tuo tempo libero:<\/span><\/p><ul><li><span style=\"font-weight: 400;\">WEB ARTICOLO: Cos'\u00e8 il PIL e perch\u00e9 dovremmo imparare a vivere senza di esso<\/span>? <a href=\"https:\/\/unevenearth.org\/2021\/05\/gdp\/\">PIL - Terra disomogenea<\/a><\/li><li>VIDEO: Perch\u00e9 la crescita economica fa pi\u00f9 male che bene (7 critiche alla crescita) <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=alZ-jgj-mLA&amp;ab_channel=Nowtopia\">Perch\u00e9 la crescita economica fa pi\u00f9 male che bene<\/a><\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">RECENSIONE DEL LIBRO: Parte sul capitolo 3, Critiche alla crescita<\/span>\u00a0<a href=\"https:\/\/timotheeparrique.com\/book-review-the-future-is-degrowth\/\">Il futuro \u00e8 la decrescita \u2013 Timoth\u00e9e Parrique<\/a><\/li><\/ul><p><span style=\"text-decoration: underline;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Parte 2: La crescita verde \u00e8 possibile?<\/span><\/i><\/span><\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>Guarda il video dal minuto 8.00 al minuto 11:20 <em><strong>(<\/strong><strong>La Trappola della crescita verde)<\/strong><\/em> e mettilo nuovamente in pausa.<\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">Coppia con un altro compagno di classe (diverso da prima), e discutere:<\/span><ol><li>Che cos'\u00e8 il \"disaccoppiamento\" e perch\u00e9 non \u00e8 realizzabile?<\/li><li>Qual \u00e8 il paradosso di Javon e perch\u00e9 \u00e8 importante?<\/li><li>Hai domande (sia di chiarimento che critiche) ?<\/li><\/ol><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400;\">Per saperne di pi\u00f9 sul perch\u00e9 la crescita verde non funziona, puoi esplorare queste risorse di seguito nel tuo tempo libero:<\/span><\/p><ul><li>WEB ARTICOLO: <a href=\"https:\/\/unevenearth.org\/2022\/10\/green-growth\/\">Crescita verde - Terra irregolare<\/a><\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">RELAZIONE: Parrique T., et al. (2019) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Disaccoppiamento sfatato: Prove e argomentazioni contro la crescita verde come unica strategia per la sostenibilit\u00e0.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> Ufficio europeo dell'ambiente.<\/span> <a href=\"https:\/\/eeb.org\/library\/decoupling-debunked\/\">Decoupling debunked \u2013 Evidence and arguments against green growth as a sole strategy for sustainability - EEB - The European Environmental Bureau<\/a> - <span style=\"font-weight: 400;\">Se sei a corto di tempo, leggi la sintesi.<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"text-decoration: underline;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Parte 3: Il perch\u00e9 e cosa della decrescita<\/span><\/i><\/span><\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>Guardare il video dal minuto 11:20 al minuto 15:35 <em><strong>(Perch\u00e9 Decrescita?)<\/strong><\/em> e quindi premere pausa.<\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">Coppia con un altro compagno di classe (diverso da prima), e discutere:<\/span><ol><li>Cos'\u00e8 la decrescita? Ricordiamo le principali definizioni ed elementi.<\/li><li><i><span style=\"font-weight: 400;\">Cosa<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> dovrebbe decrescere\/essere smantellato? Che cosa, invece, dovrebbe fiorire?<\/span><\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">Hai domande (sia di chiarimento che critiche) ?<\/span><\/li><\/ol><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400;\">Per saperne di pi\u00f9 sulle teorie della decrescita, puoi esplorare queste risorse di seguito nel tuo tempo libero:<\/span><\/p><ul><li style=\"list-style-type: none;\"><ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">INFOGRAFICA: Demistificare la decrescita <\/span><a href=\"https:\/\/explore.degrowth.net\/degrowth\/demystifying-degrowth\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Demistificare la decrescita<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pagina web: Un'economia della decrescita <\/span><a href=\"https:\/\/explore.degrowth.net\/degrowth\/a-degrowth-economy-explained\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">spiegata Un'economia della decrescita spiegata<\/span><\/a><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">Pagina web: Dizionario Decrescita in Terra Disuguale <a href=\"https:\/\/unevenearth.org\/2020\/09\/degrowth\/\">Dizionario Decrescita - Terra Disuguale<\/a><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">ARTICOLO GIORNALIERO: Hickel, J. (2020). Cosa significa decrescita? Alcuni punti di chiarimento. Globalizations, 18(7), 1105\u20131111. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/14747731.2020.1812222\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/14747731.2020.1812222<\/a> disponibile qui <a href=\"https:\/\/blogs.law.columbia.edu\/utopia1313\/files\/2022\/11\/What-does-degrowth-mean-A-few-points-of-clarification.pdf\">Cosa significa decrescita? Alcuni punti di chiarimento<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><span style=\"text-decoration: underline;\"><em>Parte 4: Che aspetto ha la decrescita<\/em><\/span><\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li><span style=\"font-weight: 400;\">Guarda il video dal minuto 15:35 alla fine (Critiques <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">of Degrowth, What Does Degrowth Actually Look Like?)<\/span><\/i><\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">Coppia con un altro compagno di classe (diverso da prima), e discutere:<\/span><ol><li><span style=\"font-weight: 400;\">Quali sono le principali strategie per la decrescita? Ricordiamo diverse correnti e alcuni esempi.<\/span><\/li><li>Perch\u00e9 il cambiamento dello stile di vita non \u00e8 sufficiente? Cos'altro si dovrebbe fare?<\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">Hai domande (sia di chiarimento che critiche) ?<\/span><\/li><\/ol><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400;\">Per saperne di pi\u00f9 sulle visioni e le strategie di decrescita, puoi esplorare queste risorse di seguito nel tuo tempo libero:<\/span><\/p><ul><li>OSSERVAZIONI: Hickel, J. et al. (2022) La decrescita pu\u00f2 funzionare: ecco come la scienza pu\u00f2 aiutare. Nella natura. <a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/d41586-022-04412-x\">La decrescita pu\u00f2 funzionare: ecco come la scienza pu\u00f2 aiutare<\/a><\/li><li>ARTICOLO GIORNALIERO: Kallis, G., Kostakis, V., Lange, S., Muraca, B., Paulson, S., &amp; Schmelzer, M. (2018). <em>Ricerca sulla decrescita<\/em>. Revisione annuale dell'ambiente e delle risorse, 43(1), 291-316. doi:10.1146\/annurevenviron-102017-025941<\/li><li>RECENSIONE DEL LIBRO: Parte sul capitolo 5: <a href=\"https:\/\/timotheeparrique.com\/book-review-the-future-is-degrowth\/\">Recensione del libro: Il futuro \u00e8 la decrescita \u2013 Timoth\u00e9e Parrique<\/a><\/li><\/ul><p><span style=\"text-decoration: underline;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Discussione finale<\/span><\/i><\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Prenditi qualche minuto per te stesso ora. Pensa e scrivi:<\/span><\/p><ol><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">Quali sono i tuoi principali messaggi da portare a casa?<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">Cosa ti ha ispirato, cosa ti ha fatto impazzire e cosa era completamente nuovo per te?<\/span><\/p><\/li><\/ol><p><span style=\"font-weight: 400;\">Riunisciti in una plenaria e condividi questi pensieri!<\/span><\/p><p><strong>2. <b>Approfondiamo<\/b>:<\/strong><\/p><p><span style=\"text-decoration: underline;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Parte 1: Fai squadra, fai qualche ricerca e prepara una presentazione di 15 minuti<\/span><\/i><\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Unisciti in gruppi per esplorare fonti, teorie e strategie pi\u00f9 approfondite per le trasformazioni della decrescita!\u00a0<\/span><\/p><ol><li><span style=\"font-weight: 400;\">Diviso in gruppi di 3-4 persone<\/span><\/li><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">Scegli uno dei seguenti argomenti da esplorare nel tuo gruppo:<\/span><\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">Sfatare la crescita verde<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">Decrescita Riforme non riformiste<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">La decrescita e il Sud del mondo<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">Decrescita e femminismo<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">Decrescita Nowtopias<\/span><\/p><\/li><\/ul><\/li><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">Ricerca l'argomento scelto (controlla le risorse iniziali per argomento nella sezione <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Risorse<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> di seguito)<\/span><\/p><\/li><li>Organizza le informazioni principali in diapositive accattivanti e concise (prova a rimanere sotto le 15 diapositive. Avrai 15 minuti in totale per presentarti). Ricorda: Ora sei tu l'insegnante! Assicurarsi di utilizzare un linguaggio semplice e spiegare i concetti in modo chiaro. L'obiettivo non \u00e8 stipare quante pi\u00f9 informazioni possibili, ma trasmettere un messaggio principale e memorabile.<\/li><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">Attenzione alla divisione del carico di lavoro: Assicurati che tutti contribuiscano!<\/span><\/p><\/li><\/ol><p><span style=\"text-decoration: underline;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Parte 2: Showtime! Presenta i tuoi risultati ai tuoi compagni di classe<\/span><\/i><\/span><\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">Imposta il palco e condividi la tua presentazione con il resto della classe.<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">Ogni gruppo si presenta per 15 minuti<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-weight: 400;\">Dopo la presentazione, prenditi altri 15 minuti per rispondere alle domande e avere una breve discussione.<\/span><\/p><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400;\">Quando ogni gruppo ha presentato, tornare in una plenaria e concludere con la condivisione di riflessioni finali, domande e messaggi da portare a casa.<\/span><\/p><p><span style=\"text-decoration: underline;\"><b>COMPITO EXTRA:<\/b><\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Sapevi che c'\u00e8 un orto comunitario, guidato da studenti, nel campus? Si chiama L'Hortet <\/span><a href=\"https:\/\/hortetdelauab.wordpress.com\/about\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">QUI SOM? \u2013 L'Hortet de la UAB<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> e si pu\u00f2 passare a controllare.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Pensi che questa sia un'ortopia di decrescita, o pu\u00f2 esserlo? Puoi pensare di fare qualche domanda ai giardinieri se ce ne sono in giro. Cosa cresce e per chi? Da cosa sono stati ispirati? Cosa li spinge?<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-list-alt\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">RISORSE<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><p><b>Per la parte 1 (Video e discussione):<\/b><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Video: Perch\u00e9 abbiamo bisogno di decrescita, dal nostro cambiamento climatico:<\/span><\/p><p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/48G3ox90wss?si=HRDa5x7Y7ZEwRO_q\"><span style=\"font-weight: 400;\">Perch\u00e9 abbiamo bisogno della decrescita<\/span><\/a><\/p><p><b>Per la parte 2: (Ricerca e presentazioni del team):<\/b><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Queste sono risorse iniziali per ricercare l'argomento scelto. \u00c8 possibile esplorare il web per trovare ulteriori informazioni, come articoli accademici, libri, articoli di riviste, video, blog.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Risorse per argomento:<\/span><\/p><ol><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Sfatare la crescita verde<\/span><\/i><\/li><\/ol><ul style=\"list-style-type: square;\"><li><span style=\"font-weight: 400;\">NOTIZIE: La crescita verde perde peso <\/span><a href=\"https:\/\/www.uab.cat\/web\/sala-de-premsa-icta-uab\/detall-noticia\/green-growth-loses-weight-as-a-consensus-position-in-the-european-parliament-1345819915004.html?detid=1345901161324\"><span style=\"font-weight: 400;\">come posizione di consenso in seno al Parlamento europeo - Institut de Ci\u00e8ncia i Tecnologia Ambientals (ICTA-UAB)<\/span><\/a><\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">RELAZIONE: Parrique T., et al. (2019) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Disaccoppiamento sfatato: Prove e argomentazioni contro la crescita verde come unica strategia per la sostenibilit\u00e0.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> Ufficio europeo dell'ambiente. <\/span><a href=\"https:\/\/eeb.org\/library\/decoupling-debunked\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Disaccoppiamento sfatato - Prove e argomentazioni contro la crescita verde come unica strategia per la sostenibilit\u00e0 - EEB - Ufficio europeo dell'ambiente<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">\"Disaccoppiamento\" nel glossario Uneven Earth <\/span><a href=\"http:\/\/unevenearth.org\/2020\/06\/decoupling\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Disaccoppiamento - Uneven Earth<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/li><\/ul><ol start=\"2\"><li><span style=\"text-decoration: underline;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Decrescita Riforme non riformiste<\/span><\/i><\/span><\/li><\/ol><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>VIDEO: <span style=\"font-weight: 400;\">Proposte di politica di decrescita, di T. Parrique <\/span><a href=\"https:\/\/youtu.be\/AuFppt5_-9Q\"><span style=\"font-weight: 400;\">Timoth\u00e9e Parrique: Proposte politiche di decrescita<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\">Pagina web: Politiche di decrescita, su Explore Degrowth <\/span><a href=\"https:\/\/explore.degrowth.net\/degrowth\/policies\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Degrowth Policies<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">OSSERVAZIONI: Hickel, J. et al. (2022) La decrescita pu\u00f2 funzionare: ecco come la scienza pu\u00f2 aiutare. Nella natura. <\/span><a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/d41586-022-04412-x\"><span style=\"font-weight: 400;\">La decrescita pu\u00f2 funzionare: ecco come la scienza pu\u00f2 aiutare<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">WEB ARTICOLO: Kallis, G. <\/span><a href=\"https:\/\/www.greeneuropeanjournal.eu\/can-we-prosper-without-growth-10-policy-proposals\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Possiamo prosperare senza crescita? 10 proposte politiche<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/li><\/ul><ol start=\"3\"><li><em><u>La decrescita e il Sud del mondo<\/u><\/em><\/li><\/ol><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>\u201cScambio ineguale\u201d in Uneven Earth Glossario <a href=\"http:\/\/unevenearth.org\/2020\/09\/unequal-exchange\/\">Scambio ineguale - Uneven Earth<\/a><\/li><li>WEB ARTICOLO: <a href=\"https:\/\/www.meer.com\/en\/68872-the-flower-of-transformation\">Il fiore della trasformazione _ Meer<\/a><\/li><li>ARTICOLO GIORNALIERO: Cabana Alvear et al. (2023) Solo per il Nord del mondo? Mettere in discussione la questione \"chi dovrebbe decrescere\". Nella rivista Degrowth (vol. 1). <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.36399\/Degrowth.001.01.03\">https:\/\/doi.org\/10.36399\/Degrowth.001.01.03<\/a><\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><ol start=\"4\"><li><em><u>Decrescita e femminismo<\/u><\/em><\/li><\/ol><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>BLOG: <a href=\"https:\/\/degrowth.info\/blog\/degrowth-and-feminism\">Decrescita e femminismo<\/a><\/li><li>CAPITOLO: \u201cCura\u201d in <a href=\"https:\/\/vocabulary.degrowth.org\/\">Decrescita: Un vocabolario per una nuova era<\/a><\/li><li>ARTICOLO GIORNALIERO: Dengler, C., &amp; Lang, M. (2022). cura di Commoning: Visioni femministe di decrescita per una trasformazione socio-ecologica. Economia femminista, 28(1), 1\u201328. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/13545701.2021.1942511\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/13545701.2021.1942511<\/a><\/li><\/ul><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><ol start=\"5\"><li><em><u>Nowtopie della decrescita<\/u><\/em><\/li><\/ol><ul style=\"list-style-type: square;\"><li>LIBRO CAPITOLO: \u201cNowtopians\u201d e \u201cEco-communities\u201d in <a href=\"https:\/\/vocabulary.degrowth.org\/\">Decrescita: Un vocabolario per una nuova era<\/a><\/li><li>VIDEO: Nowtopia, utopia reale <a href=\"https:\/\/youtu.be\/USLUcA7w87Y?si=MzSArabQmapD3zuF\">Nowtopia, utopie reali e ricerca del postcapitalismo<\/a><\/li><li>RECENSIONE DEL LIBRO: Parte sul capitolo 6 <a href=\"https:\/\/timotheeparrique.com\/book-review-the-future-is-degrowth\/\">Revisione del libro: Il futuro \u00e8 la decrescita \u2013 Timoth\u00e9e Parrique<\/a><\/li><li>\u201cThe Commons\u201d \u2013 Glossario della Terra disomogenea <a href=\"https:\/\/unevenearth.org\/2021\/04\/the-commons\/\">I beni comuni \u2013 Terra disomogenea<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-comment-dots\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">CONCLUSIONE<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">La crisi socio-ecologica in cui viviamo \u00e8 senza precedenti e sempre pi\u00f9 profonda, ma la Decrescita \u00e8 un'idea che ci d\u00e0 speranza. In questo WebQuest, ti sei impegnato con successo con un saggio video che spiega le basi del pensiero e delle visioni della Decrescita e ne hai discusso con i tuoi coetanei. Hai imparato a conoscere la distruzione ecologica e le ingiustizie sociali legate al perseguimento della crescita economica a tutti i costi, hai imparato a conoscere le critiche alla crescita \"verde\" e il motivo per cui \u00e8 altamente improbabile che ci\u00f2 fermi il collasso climatico abbastanza presto, ed esplorato alternative di decrescita e proposte per un futuro socio-ecologicamente giusto. Attraverso la ricerca e la presentazione di una specifica corrente o argomento in decrescita nella tua squadra, sei stato in grado di approfondire la tua comprensione e consolidare le tue conoscenze insegnandole agli altri, mentre imparavi dagli sforzi degli altri team. D'ora in poi, il mondo della Decrescita \u00e8 aperto a voi: Cerca alcuni dei libri e delle piattaforme forniti qui, mettiti in contatto con la tua associazione o rete di decrescita locale e parlane con i tuoi amici! Se vuoi sporcarti subito le mani, partecipa al tuo orto comunitario locale, unisciti a un movimento sociale nella tua regione e \/ o pensa a far progredire la ricerca sulla decrescita promuovendo i tuoi studi in questo settore!<\/span><\/p><p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-21383 size-full\" src=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/wq1-5-2.webp\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/wq1-5-2.webp 500w, https:\/\/sustain-ed.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/wq1-5-2-300x288.webp 300w, https:\/\/sustain-ed.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/wq1-5-2-370x355.webp 370w, https:\/\/sustain-ed.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/wq1-5-2-410x394.webp 410w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 500px\" \/><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-newspaper\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">RISORSE AGGIUNTIVE<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><ul style=\"list-style-type: square;\">\n \t<li><a href=\"https:\/\/explore.degrowth.net\/\">Esplora il sito web di decrescita<\/a>: Piattaforma web<\/li>\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.celinekeller.com\/who-is-afraid-of-degrowth\">Chi ha paura della decrescita?, C\u00e9line Keller<\/a>: Romanzo grafico<\/li>\n \t<li><a href=\"https:\/\/degrowth.net\/\">Rete internazionale per la decrescita<\/a>: Sito web della rete<\/li>\n \t<li><a href=\"https:\/\/degrowth.info\/\">Degrowth.info<\/a>: Piattaforma web<\/li>\n \t<li><a href=\"https:\/\/degrowth.org\/\">Ricerca &amp; Decrescita<\/a>: Pagina web dell'Associazione Accademica<\/li>\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xszUWnSEJig&amp;ab_channel=GreensEFA\">Discorso di Jason Hickel alla conferenza Beyond Growth, Parlamento europeo<\/a>: Video<\/li>\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.jasonhickel.org\/less-is-more\">Meno \u00e8 pi\u00f9, Jason Hickel<\/a>: Libro<\/li>\n \t<li><a href=\"https:\/\/vocabulary.degrowth.org\/\">Decrescita: Un vocabolario per una nuova era, Giacomo D\u2019Alisa et al.<\/a>: Libro<\/li>\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.versobooks.com\/products\/2620-the-future-is-degrowth\">Il futuro \u00e8 la decrescita, Matthias Schmelzer et al.<\/a>: Libro<\/li>\n<\/ul><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                \n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-accordion-item-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<button class=\"wpr-acc-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-item-title\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-icon-box\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-title-icon\">\n\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-handshake\"><\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-acc-title-text\">BUONE PRATICHE<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-close\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t<span class=\"wpr-toggle-icon wpr-ti-open\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-acc-panel-content\"><p><b>La cooperativa integrale catalana<\/b><\/p><p>L'obiettivo principale della cooperativa integrale catalana (Cooperativa Integral Catalana, CIC) \u00e8 nientemeno che quello di costruire un'economia alternativa in Catalogna in grado di soddisfare le esigenze della comunit\u00e0 locale in modo pi\u00f9 efficace rispetto al sistema esistente, creando cos\u00ec le condizioni per la transizione verso una modalit\u00e0 post-capitalista di organizzazione della vita sociale ed economica. \u00c8 una cooperativa finanziaria, una dispensa alimentare, uno sportello di assistenza legale, un laboratorio di strumenti open source, una valuta locale (l'\"eco\") e un bed and breakfast per i turisti in una torre di guardia medievale, tutto in uno. In meno di un decennio, il CIC ha sviluppato infrastrutture diverse come i mercati del baratto, una rete di negozi comuni, un \"Fondo sociale cooperativo\" per il finanziamento di progetti comunitari e un \"programma di reddito di base\" per remunerare i suoi membri per il loro lavoro.\u00a0 Il suo obiettivo \u00e8 quello di creare un ecosistema di progetti economici alternativi \"post-capitalisti\" in Catalogna, per sostituire il sistema dominante. Questo \u00e8 un esempio di un'alternativa simile alla decrescita \"Nowtopian\" che, lavorando negli interstizi del sistema, realizza alcune future possibilit\u00e0 socio-ecologiche nel qui e ora. Per saperne di pi\u00f9, visita il loro sito web (in catalano) o leggi la relazione completa della Fondazione P2P e la sintesi della struttura e delle attivit\u00e0 della cooperativa (in inglese).<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline;\">Links<\/span>:<\/p><p><a href=\"https:\/\/p2pfoundation.net\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/The-Catalan-Integral-Cooperative.pdf\">Rapporto della Fondazione P2P<\/a><\/p><p>Link al sito web: <a href=\"https:\/\/cooperativa.cat\/\">https:\/\/cooperativa.cat\/ <\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n                    <\/div>\n\n                            <\/div>\n        \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-761e14d e-con-full e-flex sc_layouts_column_icons_position_left wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-child\" data-id=\"761e14d\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-811f18e sc_fly_static elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"811f18e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Tutti i WebQuest<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-30374db1 wpr-feature-list-left wpr-feature-list-square wpr-feature-list-line-yes sc_fly_static elementor-widget elementor-widget-wpr-feature-list\" data-id=\"30374db1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"wpr-feature-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"wpr-feature-list-wrap\"><ul class=\"wpr-feature-list\"><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-3d0b4cb\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-stream\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h4 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" href=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/it\/sustainedx-il-toolkit-per-unesperienza-di-apprendimento-sostenibile-per-studenti-universitari\/#topic1\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Argomento: Sostenibilit\u00e0 e ESG<\/a><\/h4><p class=\"wpr-feature-list-description\"><\/p><\/div><\/li><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-04d6f30\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-exchange-alt\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h4 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" href=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/it\/sustainedx-il-toolkit-per-unesperienza-di-apprendimento-sostenibile-per-studenti-universitari\/#topic2\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Argomento: Gestione sostenibile della filiera<\/a><\/h4><p class=\"wpr-feature-list-description\"><\/p><\/div><\/li><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-cfa533f\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-coins\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h4 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" href=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/it\/sustainedx-il-toolkit-per-unesperienza-di-apprendimento-sostenibile-per-studenti-universitari\/#topic3\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Argomento: Finanza sostenibile<\/a><\/h4><p class=\"wpr-feature-list-description\"><\/p><\/div><\/li><li class=\"wpr-feature-list-item elementor-repeater-item-69706e5\"><div class=\"wpr-feature-list-icon-wrap\"><span class=\"wpr-feature-list-line\"><\/span><div class=\"wpr-feature-list-icon-inner-wrap\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-briefcase\"><\/i><\/div><\/div><div class=\"wpr-feature-list-content-wrap\"><h4 class=\"wpr-feature-list-title\"><a class=\"wpr-feature-list-url\" href=\"https:\/\/sustain-ed.eu\/it\/sustainedx-il-toolkit-per-unesperienza-di-apprendimento-sostenibile-per-studenti-universitari\/#topic4\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\">Argomento: Modelli aziendali CE<\/a><\/h4><p class=\"wpr-feature-list-description\"><\/p><\/div><\/li><\/ul><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Argomento del WebQuest: Sostenibilit\u00e0 e ESG Cos&#8217;\u00e8 la decrescita e perch\u00e9 ne abbiamo bisogno? 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